Zweckverband Katholische Tageseinrichtungen für Kinder im Bistum Essen

Medienkoffer verdeutlicht den Stellenwert von Büchern

Lesen ist ein wichtiger und fundamentaler Grundstein in der frühkindlichen Bildung. In der Lesestube der KiTa St. Augustinus spielen Bücher eine besondere Rolle, denn durch das Vorlesen von Büchern und Geschichten in einer geschützten Umgebung wird den Kindern Lust auf Sprache gemacht und ihnen dadurch der Wert des Buches – in dieser digitalen Zeit – wieder ins Bewusstsein gerufen.

 „Im KiTa-Alltag können wir immer wieder beobachten, dass das Medium Fernsehen für viele Kinder einen höheren Stellenwert hat als Bücher“, so die KiTa-Leiterin Birgit Dunschen. „Um die Wichtigkeit des Buches zu verdeutlichen, stellen wir den Kindern Bücher zur Verfügung, die zum jeweiligen Alter und  Entwicklungsstand passen und in Wortwahl und Satzbau den kindlichen Verständnismöglichkeiten entsprechen. Selbst die jüngeren Kinder können dadurch mit geeigneten Büchern in Berührung kommen“, erläutert Birgit Dunschen.

Für Kinder ist das Vorlesen von Bilderbüchern von großer Wichtigkeit. Sie können durch das Hören der Sprache und das gleichzeitige Verfolgen der Bilder Handlungszusammenhänge verstehen. Kinder aus anderen Kulturen werden motiviert, sich einzelne Wörter in der deutschen Sprache zu merken. Bilderbücher können helfen, den Wortschatz der Kinder aufzubauen und zu erweitern.

Doch nicht nur in der KiTa, sondern auch zu Hause ist es von großer Bedeutung, dass der Umgang mit Büchern geschätzt und gefördert wird. „Durch unseren bewussten und achtsamen Umgang mit den einzelnen Büchern entwickeln die Kinder ein Gefühl für den Wert von Büchern“, sagt Birgit Dunschen überzeugt.

Dafür wird in der Essener KiTa St. Augustinus neuerdings folgendes Konzept angeboten: Familien haben die Möglichkeit, sich einen Medienkoffer in der KiTa auszuleihen – darin befinden sich Bücher, CD’s und Spiele zu unterschiedlichen Themen und Alterstufen. Die Familien dürfen den Koffer abwechselnd mit nach Hause nehmen und für zwei Wochen behalten. “Denn wenn die Eltern selbst Spaß am Lesen und Vorlesen haben, sind sie motiviert, diesen Schatz auch an ihre Kinder weiterzugeben“, betont Birgit Dunschen.